Com base na obra “Pentecostalismo e Pós-Modernidade” de César Moisés Carvalho, este curso tem como proposta uma imersão teológica e identitária na Pentecostalidade Brasileira.
Dessa forma, visa não apenas apresentar o conteúdo do livro, mas promover uma reflexão crítica sobre a autonomia teológica do pentecostalismo frente aos desafios da contemporaneidade.
O curso explora a transição da identidade pentecostal, de uma dependência da racionalidade moderna e da teologia reformada, para uma “maioridade teológica” fundamentada na experiência com o Espírito.
Os estudos analisam como a pós-modernidade, ao colapsar as metanarrativas racionalistas, oferece um terreno fértil para o reencantamento do mundo e a valorização das narrativas espirituais.
Por fim, este curso utiliza a trajetória intelectual do autor como guia para conduzir o aluno de uma fase de dependência teórica externa para uma de maioridade espiritual, onde a teologia é serva da vida e da atuação soberana do Espírito.
Aula 1 – O testemunho como fonte de teologia: a primazia da experiência sobre o conceito.
Aula 2 – Pentecostalismo ontológico: a “forte excitação religiosa” como critério de ciência da religião (Diálogo com Rudolf Otto).
Aula 3 – A influência da teologia reformada no pentecostalismo brasileiro e o despertar para uma visão autônoma.
Aula 4 – A “Hybris” do racionalismo: como a razão instrumental tentou domesticar o sobrenatural.
Aula 5 – Cessacionismo: um subproduto teológico do Iluminismo na negação dos milagres contemporâneos.
Aula 6 – O perigo do anti-intelectualismo e a busca pelo equilíbrio entre coração e mente.
Aula 7 – Quem tem medo da Pós-Modernidade? Analisando o colapso das certezas absolutas e o retorno do religioso.
Aula 8 – A Pós-Modernidade como aliada: o resgate da sensibilidade, do afeto e da subjetividade.
Aula 9 – O “Pensamento Fraco” e a pluralidade interpretativa: vivendo o dialeto pentecostal em um mundo de culturas plurais.
Aula 10 – Raciovitalismo: integrando vida e pensamento em uma racionalidade aberta.
Aula 11 – Hermenêutica Pentecostal: As histórias de Atos como “nossas histórias” e modelos para a vida.
Aula 12 – Exegese Carismática: lendo as Escrituras sob a luz da experiência do Espírito.
Aula 13 – A Igreja como organismo vs. a Igreja como máquina: evitando a fossilização em monumentos históricos.
Aula 14 – Crítica ao mercantilismo da fé e ao pseudopentecostalismo na mídia.
Aula 15 – A “Era do Espírito”: a responsabilidade missiológica de uma igreja mística, querigmática e serva.
R$149,90 ou 10 x R$ 14,90
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O Curso Comunicação Dinâmica é para quem deseja se comunicar com eficiência e eficácia suas ideias, conceitos e imagens pelo processo da comunicação visando à construção de sua network para sucesso pessoal e profissional.
Grande oportunidade de melhor desenvolver suas potencialidades na sociedade pós-moderna bem como o aprendizado de técnicas, saberes, experiências na área, que praticados por meio de treinamentos, ajudam na desenvoltura harmoniosa e loquaz da apresentação.
No cotidiano haverá a necessidade e oportunidade de aplicar as técnicas apresentadas no curso. A ampliação de nossa capacidade espiritual contribui em muito para nossa vida profissional. Rumo ao processo comunicativo!
Compreender a importância dos elementos indispensáveis à comunicação; Conhecer as principais técnicas modernas da comunicação dinâmica; Praticar por meio de treinamentos a comunicação eficaz, eficiente e efetiva; e Desenvolver suas potencialidades na sociedade pós-moderna.
Professores, pastores, palestrantes, apresentadores, advogados, representantes comerciais, estudantes universitários e interessados em geral na temática proposta.
1 – A Crise da Sociedade
2 – Tudo Começa Em Casa
3 – Socialização Infantil
4 – A Perda dos Valores
5 – O Propósito da Família
6 – Geração de Homens Fracos
7 – Lidando com Carências
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Precisamos entender que aquilo que se espera do departamento infantil na igreja determinará toda a sua estrutura e funcionamento. Quanto maior o senso de responsabilidade e compromisso com o ensino da Palavra e com o desenvolvimento da criança, maior será o investimento pessoal e financeiro no espaço e no tempo destinados às crianças.
