O psicanalista é o profissional que atua com a subjetividade das pessoas e no percurso de sua formação desenvolve habilidades para a análise do psiquismo a partir da concepção de uma instância inconsciente que interfere no modo de ser das pessoas, sendo determinante de sofrimentos emocionais.
O principal instrumento de trabalho do psicanalista é o seu próprio aparelho psíquico, pois, para a relação com seu paciente precisará ter não apenas estudos teóricos como também autoconhecimento.
É recomendado que a formação do analista seja pautada no tripé: estudos teóricos, análise pessoal e supervisão da sua prática clínica.
Duração: 24 meses
Mínimo: 8 meses
Liberação de 3 módulos por mês.
Aula 2 – A história da Psicanálise e o desenvolvimento psicanalítico
Aula 3 – Mas o que é uma neurose que tanto chamou atenção de Freud
Aula 4 – Como funciona o mecanismo do inconsciente ou subconsciente
Aula 5 – A história da psicanálise no Brasil
Aula 6 -Os Pioneiros da Psicanálise
Aula 7 – Os novos rumos tomados
Aula 8 – A higiene mental infantil
Aula 9 – As três novas sociedades de psicanálise
Aula 10 – A nova psicanálise de Klein e Bion
Aula 11 – O que é inconsciente para psicanálise
Aula 12 – O que representa o inconsciente para Freud
Aula 13 – O que representa o inconsciente para Jung
Aula 14 – O que representa o inconsciente para Lacan
Aula 15 – O mundo por trás do inconsciente
Aula 16 – Como o inconsciente se revela e fala
Aula 17 – 7 Caminhos de como acessar o inconsciente – assoc. Livre e Interpre. de sonhos
Aula 18 – 7 Caminhos de Freud de como acessar o inconsciente – desejos e medos
Aula 19 – Analisando o significado das palavras
Aula 20 – Observando hábitos recorrentes
Aula 21 – Chistes
Aula 22 – lapsos e analisando a cultura
Aula 23 – Terapia racional emotiva
Aula 24 – Terapia racional emotiva – Parte 2
Aula 25 – Perdas
Aula 26 – Perdas – Parte 2
Aula 27 – Perdas – Parte 3
Aula 28 – O que é depressão?
Aula 29 – Formas de depressão
Aula 30 – Blocos de transtorno de humor
Aula 31 – Transtorno afetivo bipolar
Aula 32 – Tipos de tratamento
Aula 33 – Tratamento para transtorno afetivo bipolar
Aula 34 – Análise transacional, o que é e o que estuda
Aula 35 – As três pessoas que temos dentro de nós
Aula 36 – As três pessoas que temos dentro de nós, personalidade
Aula 37 – As três pessoas que temos dentro de nós, carícias
Aula 38 – As três pessoas que temos dentro de nós, carícias – Parte 2
Aula 39 – As três pessoas que temos dentro de nós, carícias – Parte 3
Aula 40 – As três pessoas que temos dentro de nós, carícias – Parte 4
Aula 41 – Construção do PAC
Aula 42 – O PAC e suas transações
Aula 43 – Carícias,jogos e posição existencial em suas transações
Aula 44 – Carícias,jogos e posição existencial em suas transações – Parte 2
Aula 45 – Triângulo dramático
Aula 46 – Triângulo dramático – Parte 2
Aula 47 – Assertividade
Aula 48 – Características da resolução de problemas
Aula 49 – Treinamento assertivo
Aula 50 – Ações potenciais adversas
Aula 51 – Mecanismo de defesa
Aula 52 – estrutura da personalidade; defesa
Aula 53 – Alguns mecanismos de defesa
Aula 54 – Alguns mecanismos de defesa – Parte 2
Aula 55 – Alguns mecanismos de defesa – Parte 3
Aula 56 – Temperamentos
Aula 57 – Temperamentos disformes
Aula 58 – Temperamentos disformes – Parte 2
Aula 59 – História de Lacan
Aula 60 – A psicanálise lacaniana
Aula 61 – A carreira e alguns feitos de lacan
Aula 62 – O estádio do espelho como formadora da função do jé
Aula 63 – O espelho segundo lacan
Aula 68 – Introdução e Órgãos Internos e Externos
Aula 69 – Fases da Resposta Sexual e o ponto de vista fisiológico
Aula 70 – Transtornos de Personalidades Transtornos Psíquicos e Distúrbios Comportamentais
Aula 71 – Transtornos de Personalidades Transtornos Psíquicos e Distúrbios Comportamentais pt2
Aula 72 – Trajetória de Donald Winnicott
Aula 73 – O papel do espelho da mãe e da família no desenvolvimento infantil
Aula 74 – Gestos espontâneos e o self segundo Winnicott
Aula 75 – O vazio e o pleno
Aula 76 – Como desenvolver a auto estima
Aula 77 – Desenvolvendo a auto estima e a confiança
Aula 78 – Desenvolvendo a auto estima e a confiança – Parte 2
Aula 79 – Recomendações consistentes de Jean Piaget
Aula 80 – A descoberta de Jacob Levy Moreno
Aula 81 – Psicodrama e o teatro
Aula 82 – Evolução da imagem da criança e teoria dos papéis
Aula 83 – Psicodrama e psicanálise
Aula 84 – TDAH
Aula 85 – TDAH, distúrbios e transtornos
Aula 86 – TDAH, outros transtornos
Aula 87 – Sociologia
Aula 88 – História da comunicação humana
Aula 89 – Pensamentos dedutivos e indutivos
Aula 90 – Introdução à inteligência emocional
Aula 91 – A necessidade de uma nova escola
Aula 92 – Para que servem as emoções?
Aula 93 – Para que servem as emoções? – Parte 2
Aula 94 – Anatomia de um sequestro emocional
Aula 95 – Adquirindo inteligência emocional
Aula 96 – inteligência emocional Interpessoal e intrapessoal
Aula 97 – Modernidade, a visão da sexualidade humana
Aula 98 – Modernidade, a visão da sexualidade humana – Parte 2
Aula 99 – vinculação terapêutica
Aula 100 – Contratransferência
Aula 101 – Psicanálise e aconselhamento pastoral
Aula 102 – Características dos pragmáticos e idealistas
Aula 103 – Características dos pragmáticos e idealistas – Parte 2
Aula 104 – Características dos pragmáticos e idealistas – Parte 3
Aula 105 – Sexualidade infantil
Aula 106 – Jogos sexuais
Aula 107 – Caminho da sexualidade infantil
Aula 108 – Dúvidas Cruéis
Aula 109 – Amnésia infantil
Aula 110 – As inibições sexuais
Aula 111 – Reação reativa e sublimação
Aula 112 – Rupturas do período de latência
Aula 113 – O chuchar
Aula 114 – Características das zonas erógenas
Aula 115 – Transtorno mentais
Aula 116 – Ansiedade x Paranóia
Aula 117 – Tipos de tratamento para paranóia
Aula 118 – As principais formas de neuroses
Aula 119 – Diagnósticos das neuroses
Aula 119 – Neurose obsessiva
Aula 120 – Neurose obsessiva – Parte 2
Aula 121 – Psicanálise da criança Melanie Klein e Anna Freud
Aula 122 – Psicanálise da criança Melanie Klein e Anna Freud – Parte 2
Aula 123 – O que é psicanálise infantil
Aula 124 – Ludoterapia
O Curso Comunicação Dinâmica é para quem deseja se comunicar com eficiência e eficácia suas ideias, conceitos e imagens pelo processo da comunicação visando à construção de sua network para sucesso pessoal e profissional.
Grande oportunidade de melhor desenvolver suas potencialidades na sociedade pós-moderna bem como o aprendizado de técnicas, saberes, experiências na área, que praticados por meio de treinamentos, ajudam na desenvoltura harmoniosa e loquaz da apresentação.
No cotidiano haverá a necessidade e oportunidade de aplicar as técnicas apresentadas no curso. A ampliação de nossa capacidade espiritual contribui em muito para nossa vida profissional. Rumo ao processo comunicativo!
Compreender a importância dos elementos indispensáveis à comunicação; Conhecer as principais técnicas modernas da comunicação dinâmica; Praticar por meio de treinamentos a comunicação eficaz, eficiente e efetiva; e Desenvolver suas potencialidades na sociedade pós-moderna.
Professores, pastores, palestrantes, apresentadores, advogados, representantes comerciais, estudantes universitários e interessados em geral na temática proposta.
1 – A Crise da Sociedade
2 – Tudo Começa Em Casa
3 – Socialização Infantil
4 – A Perda dos Valores
5 – O Propósito da Família
6 – Geração de Homens Fracos
7 – Lidando com Carências
R$ 197,00 ou em 10 x de R$ 19,70
Não perca a oportunidade de participar de nossos simpósio de teologia. As inscrições estão abertas, e temos vagas limitadas. Reserve seu lugar hoje mesmo e prepare-se para uma jornada de descobertas teológicas enriquecedoras. Junte-se a nós e faça parte dessa emocionante jornada teológica!
Este curso é uma síntese de pelos menos uns 15 anos de pesquisas e reflexão sobre cristianismo, ecologia e política e tudo foi preparado para você, que reconhece a Bíblia como Palavra Inerrante do Senho.
O Curso Hebraico Bíblico – Alfabetização visa aproximar as pessoas dos textos do Antigo Testamento, a Bíblia de Jesus, em sua língua original de forma descomplicada e simples.
A alfabetização em Língua Hebraica é ensinada, de forma simples e descomplicada, destacando os sinais vocálicos e as 22 letras do alfabeto hebraico.
